Materiales educativos digitales y el juego como un recurso didactico en el aula

Materiales digitales educativos 

Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. Están hechos para: informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una determinada competencia y evaluar conocimientos.

Los recursos educativos digitales son materiales compuestos por medios digitales y producidos con el fin de facilitar el desarrollo de las actividades de aprendizaje. Un material didáctico es adecuado para el aprendizaje si ayuda al aprendizaje de contenidos conceptuales, ayuda a adquirir habilidades procedimentales y ayuda a mejorar la persona en actitudes o valores.

A diferencia de los medios que tienen un soporte tangible como los libros, los documentos impresos, el cine y la TV, los medios digitales constituyen nuevas formas de representación multimedial (enriquecida con imagen, sonido y video digital), para cuya lectura se requiere de un computador, un dispositivo móvil y conexión a Internet.

 

Ventajas de los Recursos Educativos Digitales

Interés y  motivación, los alumnos están muy motivados al utilizar los recursos digitales y la motivación es uno de  las piezas claves del aprendizaje.

Interacción, los alumnos pueden potenciar sus aprendizaje a través a través de la interacción con los demás usuarios, esto hace que los recursos digitales sean un mediador en la acción formativa.

Mayor comunicación entre profesores y alumnos, internet en este caso nos proporciona una comunicación rápida entre los agentes educativos.

Acceso a la globalización, esto es acercarnos a sitios que físicamente están muy alejados y que gracias a los recursos digitales pueden encontrarse muy cerca.

La información creada no se pierde ni se destruye, solo circula.

De entre las desventajas más importantes :

Informaciones no fiables o poco contrastadas, no siempre todo lo que se encuentra es del todo correcto.

Escasa socialización en persona, cuando el trabajo en grupo se hace exclusivamente a través de los recursos digitales, se pierde la interacción física y con ella gran parte del lenguaje y por supuesto su contenido.

 Para la utilización de los medios tecnológicos y digitales es necesario  una alfabetización y para ello se necesita un tiempo.

Ejemplos de recursos digitales educativos

listado de algunos recursos digitales segun su uso

 Recursos online para profesores de Historia y Geografía:

Para trabajar mapas

Para hacer líneas de tiempo

Para hacer mapas mudos

Para hacer mapas

Para crear comics sobre mitos y leyendas

Para conocer las pirámides de Egipto en 3D

Para conocer París en 3D

Más mapas por la National Geographic

París a lo largo de la historia: juego interactivo

Para conocer estadísticas del planeta tierra en vivo

Para  hacer videos animados o comics:

 Videos animados

Comics online

Para comics educativos de calidad

Recursos educativos  y para imprimir

Recursos online para profesores de Artes visuales:

Google art Proyect

Mis Museos: comunidad virtual de museos online

Recursos online para profesores de Inglés:

Juegos educativos para aprender inglés

Recursos interactivos para aprender inglés

Recursos educativos para la enseñanza del inglés en alumnos mayores de 12 años

Inglés para todos

Gramática interactiva English-area

En este item puedes revisar también la entrada de este blog “Recursos digitales para profesores de inglés”

Recursos online para profesores de Matemáticas:

Para hacer ejercicios matemáticos

Software para simulaciones físicas

Desafíos y juegos matemáticos

Recursos didácticos generales:

Para hacer puzzles

Para hacer caligrafías y otros. Recursos para primer ciclo. (primaria)

Para trabajar nubes de palabras

Nubes de palabras de gran diseño

Matrices para flash cards y quizs

Para puzzles y worksheets

Para hacer mapas conceptuales

Para mapas conceptuales imprimibles

Para crear puzzles educativos

Para imprimir calendarios

Para imprimir calendarios escolares

Organizadores gráficos I

Juegos interactivos para primer ciclo básico o cursos de primaria

Edublogs para profesores

Recomendaciones

Hay que tener cuidado con este tipo de recurso puede ser distractores o crear una adicción

 Selección de Recursos Educativos Digitales acorde con el nivel de desarrollo cognitivo deseado.

El juego como un recurso didáctico en el aula

A lo largo de la historia, el juego ha estado supeditado a diferentes filosofías y corrientes pedagógicas, desde la concepción de la escuela tradicional hasta la más innovadora introducción de la ludomotricidad, haciendo de él una herramienta de gran importancia didáctica hoy en día por el gran potencial que presenta para el aprendizaje.

Con el juego todas las personas participantes se sienten libres y dueñas de hacer aquello que espontáneamente desean, a la vez que desarrollan sus cualidades. De hecho, todo el personal experto del mundo de la infancia coincide en la gran influencia que la actividad lúdica tiene para el desarrollo equilibrado de las áreas cognitiva, afectiva y social en las edades tempranas.

En este sentido, y en la medida que sus participantes son más o menos libres de la ejecución del propio juego, podrían diferenciarse dos clases básicas:

·         Juegos espontáneos: caracterizados por no tener ningún tipo de reglas fijas, y por tanto ser muy creativos y libres en su desarrollo.

·          

·         Juegos dirigidos: donde existe un fin y unas reglas preestablecidas desde el inicio. Están destinados a un grupo determinado y presentan unos objetivos definidos.

Recomendacion:

·         Aceptarse como un proceso.

·         No considerarse como la antítesis del trabajo.

·         Es necesario tanto para niñas como para adultos.

·     Siempre está estructurado por el entorno, los materiales o el contexto en el que se produce.

·         Su exploración genera mayor desarrollo en sus participantes.

    Adecuadamente dirigido asegura un mayor aprendizaje partiendo del nivel de conocimientos y destrezas previo.

Ejemplo de juegos didacticos 

Ajedrez: desarrolla pensamiento logico, toma de descionnes , solucion de problemas.

Pache y rompe cabezas: se puede trabajar calculos resolucion de problemas 

Dado: trabajar suma resta desrrollo logico